A lo largo de este mes de trabajo, hemos estudiado todo lo que abarca el concepto de Pensamiento Computacional y su evolución a lo largo de la historia. Tras asentar las bases fundamentales, avanzamos hacia el análisis de las fases del Pensamiento Computacional y los beneficios que reporta su uso y aplicación en las aulas. Ante estos aspectos positivos, analizamos la importancia de tomar un papel activo y ser personas creadoras de herramientas y experiencias basadas en el Pensamiento Computacional, para después poder llevarlas a nuestro alumnado.
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